Sakho, Ibrahima, Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Senegal
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No 44-45 (2026) - Articles
Certification professionnalisante des enseignants et rigidité des dispositifs d’évaluation. Analyse d’une formation en mutation au Sénégal
Abstract PDF
ACADEMIA | eISSN: 2241-1402 | Higher Education Policy Network
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