Οι εικαστικές ρίζες του Graffiti (Γ΄ Μέρος)

Αριστομένης Χατζήπαπας, Κωνσταντίνος Τηλιγάδης

Περίληψη

Η εργασία εξετάζει την εικαστική παιδαγωγική του Graffiti, εστιάζοντας στο hip hop ή New York style Graffiti και σε αξίες που σχετίζονται με τη διδακτική της τέχνης. Επικεντρώνεται σε δύο κύρια στοιχεία, την παρειδωλία και τον ανθρωπομορφισμό, τα οποία εντοπίζονται καθ΄ όλη την εξέλιξη της τέχνης διαχρονικά καθώς και στο παιδικό σχέδιο. Στο πρακτικό μέρος της έρευνας, εφαρμόζεται η μέθοδος της αισθητικής διερεύνησης μέσα από την οποία αναλύονται, κατηγοριοποιούνται και αξιολογούνται επιλεγμένα έργα από καλλιτέχνες του Graffiti που συνέβαλαν στην εξέλιξη του είδους, με κριτήρια την αισθητική, την καινοτομία, την αντιπροσωπευτικότητα κ.ά. Τα ευρήματα φωτίζουν την πολυτροπικότητα της γλώσσας του Graffiti και αποκαλύπτουν τη σύνδεσή του με τις πανανθρώπινες εικαστικές ρίζες ανοίγοντας νέους δρόμους για περαιτέρω έρευνα.

Πλήρες Κείμενο:

PDF

DOI: https://doi.org/10.26220/cul.5335

View Counter: Περίληψη | 0 | times, and PDF | 0 | times

Εισερχόμενη Αναφορά

  • Δεν υπάρχουν προς το παρόν εισερχόμενες αναφορές.


Copyright (c) 2025 Αριστομένης Χατζήπαπας, Κωνσταντίνος Τηλιγάδης

Creative Commons License
Η χρήση του περιεχομένου καθορίζεται από την άδειαCreative Commons Attribution 4.0 International License.

Culture| ISSN: 2732-8511 | Μουσείο Σχολικής Ζωής & Εκπαίδευσης / Τμήμα Διοίκησης Τουρισμού

Πασιθέη | Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών