Φιλοσοφία του Προγράμματος Σπουδών Κλασικής Κιθάρας για τα Μουσικά Σχολεία

Περίληψη

Το ισχύον Πρόγραμμα Σπουδών Κλασικής Κιθάρας για τα Μουσικά Σχολεία, εκμεταλλευόμενο τις ιδιαίτερες δυνατότητες των Μουσικών Σχολείων, αλλά και την καταξίωση της κιθάρας στην παγκόσμια και στην ελληνική μουσική κοινότητα, είναι μαθητοκεντρικό και διαρθρώνεται με βάση τον προγραμματισμό και τα προσδοκώμε­να αποτελέσματα κατά τρόπο εξελικτικό και συνεκτικό. Περιλαμβάνει θεματικά πεδία που αποσκοπούν στην πνευματική και μουσική καλλιέργεια του μαθητή, στην εξέλιξή του και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως η μουσική σύμπραξη, ο αυτοσχεδιασμός, η τεχνική και η ερμηνεία. Ο εκπαιδευτικός έχει την ελευθερία να διαμορφώσει κατά την κρίση του, να διευρύνει και να εξατομικεύσει το ενδεικτικό περιεχόμενο του Προ­γράμματος Σπουδών, το οποίο είναι διαρρυθμισμένο κατά εποχή σε καθένα από τα έξι επίπεδα που περιέχονται. Στο επίκεντρο τίθεται ο δημιουργικός μαθητής, το κοινωνικό πρόσωπο του οποίου αντανακλά την αισθητική του παιδεία, τον συνδυα­σμό τέχνης και επιστήμης, την πολύπλευρη καλλιτεχνική του και, επομένως, ενάρετη προσωπικότητα.