Έννοια του Εαυτού: Η ανάπτυξη της αυτοαντίληψης και αυτοεκτίμησης κατά την προσχολική, σχολική και εφηβική ηλικία.

Χαρίκλεια Γρηγορίου

Περίληψη

Η έννοια του «εαυτού», σύμφωνα με τον Piaget, είναι συνδεδεμένη με την πρώτη και την πιο απλή σύλληψη του εαυτού του ανθρώπου, που εκδηλώνεται στο τέλος του αισθητικοκινητικού σταδίου, κατά το οποίο τα νήπια ξεχωρίζουν τον εαυτό τους από τον έξω κόσμο. Οι ειδικοί θεωρούν ότι η έννοια του Εαυτού δεν είναι μονοδιά­ στατη αλλά περιλαμβάνει γνωστικές, συμπεριφορικές και συναισθηματικές πτυχές. Παράλληλη πορεία με την εξέλιξη της έννοιας του εαυτού ακολουθεί η αυτοεκτίμηση, η οποία αφορά στη συναισθηματική στάση των νηπίων απέναντι στον εαυτό τους, που μπορεί να είναι αρνητική ή θετική. Οι ειδικοί διαβεβαιώνουν ότι η υψηλή αυτο­ εκτίμηση επηρεάζει και δυναμώνει όλες τις εκφάνσεις της ζωής, καθώς ωθεί όλους να αυξήσουν τις προσωπικές τους επιδόσεις σε όλες τις δραστηριότητες της ζωής τους, αλλά και να διαμορφώσουν θετικές διαπροσωπικές σχέσεις. Η διαδικασία δια­ μόρφωσης της αυτοαντίληψης με τη σειρά της ξεκινάει από τους πρώτους μήνες του ανθρώπου και συνεχίζεται στην παιδική και εφηβική ηλικία, ενώ ολοκληρώνεται και σταθεροποιείται κατά την ώριμη ηλικία. Στη βιβλιογραφία διαπιστώνεται ότι γίνεται εναλλακτική χρήση των δύο όρων της αυτοεκτίμησης και αυτοαντίληψης, ωστόσο υπάρχει διαφορά, αν και οι δύο όροι αναφέρονται σε λειτουργίες που προϋποθέτουν μία αξιολογική λειτουργία του ατόμου για τον εαυτό του. Στην παρούσα εργασία, με τίτλο: «Έννοια του Εαυτού: η ανάπτυξη της αυτοαντίληψης και αυτοεκτίμησης κατά την προσχολική , σχολική και εφηβική ηλικία», αρχικά περιγράφεται η έννοια και τα χαρακτηριστικά της αυτοαντίληψης και αυτοεκτίμησης στα νήπια, τα παιδιά Δημοτι­ κού και τους εφήβους. Στη συνέχεια περιγράφεται η έννοια της ατομικής ταυτότητας των εφήβων και η επίδραση του σχολικού περιβάλλοντος, της οικογένειας και των συνομηλίκων στη διαμόρφωση  της αυτοαντίληψης και αυτοεκτίμησης σε όλες τις ηλικίες του ατόμου. Τέλος αναφέρεται η επίδραση των ετερόφυλων σχέσεων των εφήβων στην αυτοαντίληψη και την ψυχική τους υγεία.

Πλήρες Κείμενο:

PDF

DOI: https://doi.org/10.26220/mused.4204

View Counter: Περίληψη | 0 | times, and PDF | 0 | times

Εισερχόμενη Αναφορά

  • Δεν υπάρχουν προς το παρόν εισερχόμενες αναφορές.


MUSED| ISSN: 2654-1807 | Μουσείο Σχολικής Ζωής & Εκπαίδευσης / Τμήμα Διοίκησης Τουρισμού

Πασιθέη | Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών