Από τη Δομή στη Δράση: Το παράδειγμα της Βιβλιοθήκης του Παιδαγωγικού τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών

Περίληψη

Η θέση της Βιβλιοθήκης στην εποχή μας διαδραματίζει αποφασιστικό ρόλο στη διάδοση των γνώσεων, τέτοια που ποτέ στο παρελθόν δεν είχε. Με τον όρο «Βιβλιοθήκη», εννοούμε συλλογή εντύπου υλικού ή χειρόγραφων, συγκεντρωμένη σε ενιαίο χώρο, που χρησιμοποιείται για ανάγνωση, μελέτη και έρευνα. Οι βασικοί σκοποί, τους οποίους εξυπηρετούν οι Βιβλιοθήκες, είναι οι εξής: η μόρφωση των αναγνωστών/τριών, η πνευματική ψυχαγωγία τους και η ενημέρωση των επιστημόνων και ερευνητών/τριών. Η πανεπιστημιακή Βιβλιοθήκη του Παιδαγωγικού τμήματος συμμετέχει ενεργά και άμεσα στη διδακτική και ερευνητική λειτουργία του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Είναι ο χώρος που φιλοξενεί ό,τι πολυτιμότερο υπάρχει στον κλάδο που διδάσκεται στο Πανεπιστήμιο, συγκεντρωμένες πληροφορίες, όπου ο χρήστης βρίσκει σημαντικές μελέτες πρωτοπόρων πάνω στον τομέα της ειδίκευσής του. Η σύγχρονη, οργανωμένη και άρτια εξοπλισμένη Βιβλιοθήκη διατηρεί και φυλάσσει το Εθνικό πνεύμα, τον πνευματικό κόπο της πατρίδας μας και θεωρείται ως ένα δυναμικό εργαλείο της εκπαίδευσης και της έρευνας τόσο σε τοπικό όσο και πολύ περισσότερο σε εθνικό επίπεδο.