Ο Αρχαγγελίτης Καραγκιόζης, η Ευρώπη και το προσφυγικό: Μια καινοτόμος δράση στο πλαίσιο της θεωρίας των Πολυγραμματισμών και της Κριτικής Παιδαγωγικής

Ευαγγελία Μουλά

Περίληψη

Στο κείμενο που ακολουθεί περιγράφεται η δράση «ο Αρχαγγελίτης Καραγκιόζης, η Ευρώπη και το προσφυγικό» που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Προγράμματος teachers4eu 2017. Η δράση, που συνδύαζε τις αρχές της εμπειρικής και της παιγνιώδους μάθησης μέσα από την τέχνη, αναπτύχθηκε υπό το πρίσμα της κριτικής παι­δαγωγικής και των Πολυγραμματισμών. Σε αυτό το πλαίσιο οι εκπαιδευόμενοι αντι­μετωπίζονται ως φορείς δράσης και αναπτύσσουν δεξιότητες απαραίτητες για την κριτική κατανόηση αλλά και για την παραγωγή «κειμένων» που συνδυάζουν ποικίλα σημειωτικά μέσα και πόρους. Στόχος μας ήταν η σφαιρική κατανόηση του προσφυ­ γικού ζητήματος με σκοπό την καλλιέργεια πνεύματος αλληλεγγύης και αποδοχής και με όχημα το θέατρο σκιών. Το τελικό προϊόν ήταν η δημιουργία μιας πρωτότυ­πης παράστασης Καραγκιόζη. Η επιδιωκόμενη ενημέρωση επί των εξελίξεων των ευρωπαϊκών θεμάτων, όπως υποδεικνύεται στις προδιαγραφές του προγράμματος teachers4eu, αλλά και η κριτική προσέγγιση της τρέχουσας επικαιρότητας, η οποία αποτελούσε προϋπόθεση για την επιτυχία της δράσης, επιτεύχθηκαν μέσω μιας πολυεπίπεδης διαδικασίας, που περιελάμβανε διερεύνηση, συνεργασία, φαντασία και δημιουργική έκφραση.

 


Πλήρες Κείμενο:

PDF

DOI: https://doi.org/10.26220/mused.4170

View Counter: Περίληψη | 0 | times, and PDF | 0 | times

Εισερχόμενη Αναφορά

  • Δεν υπάρχουν προς το παρόν εισερχόμενες αναφορές.


MUSED| ISSN: 2654-1807 | Μουσείο Σχολικής Ζωής & Εκπαίδευσης / Τμήμα Διοίκησης Τουρισμού

Πασιθέη | Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών