Σχολικό εργαστήρι τοπικής ιστορίας: Μυθιστορίες της Αυλίδας

Βαρβάρα-Μαρία Δαγρέ

Περίληψη

Στόχος  της  παρούσας  εργασίας  είναι  η  παρουσίαση  της  διαδικασίας  σχεδιασμού  και  υλοποίησης  ενός  Εργαστηρίου  Τοπικής  Ιστορίας  (Ε.Τ.Ι.)  εντός  σχολικής μονάδας, καθώς και το πώς αυτό λειτουργεί στο πλαίσιο της καθημερινής σχολικής πραγματικότητας. Θα αναλυθούν τα βασικά στοιχεία και η δομή του Ε.Τ.Ι., η σύνθεση των επιμέρους εργαστηρίων που το αποτελούν, οι γενικοί και ειδικοί στόχοι που αποτέλεσαν αφετηρία αλλά και προορισμός του Ε.Τ.Ι., καθώς και τα συμπεράσματα από τη μέχρι τώρα εφαρμογή του. Με σημείο αναφοράς τον ιστορικό ρόλο της περιοχής της Αυλίδας κατά τη Μυκηναϊκή Εποχή (Τρωική Εκστρατεία), σε συνδυασμό με το μύθο που επενδύει την ιστορικότητα του τόπου καθώς και τον αρχαιολογικό χώρο του Ιερού της Αυλιδείας Αρτέμιδος, σχεδιάστηκε εντός του δημοτικού σχολείου ένα Εργαστήριο Τοπικής Ιστορίας με τίτλο «Μυθιστορίες της Αυλίδας». Το παράρτημα στο τέλος της εργασίας περιλαμβάνει φωτογραφίες του χώρου του Ε.Τ.Ι. και ενδεικτικό υλικό των εργαστηρίων.

Πλήρες Κείμενο:

PDF

DOI: https://doi.org/10.26220/mused.5105

View Counter: Περίληψη | 0 | times, and PDF | 0 | times

Εισερχόμενη Αναφορά

  • Δεν υπάρχουν προς το παρόν εισερχόμενες αναφορές.


MUSED| ISSN: 2654-1807 | Μουσείο Σχολικής Ζωής & Εκπαίδευσης / Τμήμα Διοίκησης Τουρισμού

Πασιθέη | Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών