BOUZAZI, RIDHA, Université Virtuelle Tunis, Tunisia

• Vol. 6, N. 2 (2019) - Articles
  Conceptions de la respiration chez des élèves tunisiens du cycle préparatoire et du cycle secondaire de l’enseignement
  Abstract  PDF
• Vol. 7, N. 1 (2020) - Week End Jeunes Chercheurs de l’Ass. pour la Rech. en Didact. des Scien. et de la Techn. / France - Varia
  L’enseignement et l’apprentissage de la respiration dans le cycle préparatoire et le cycle secondaire en Tunisie : contribution à une analyse curriculaire
  Abstract  PDF

Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair | ISSN: 2241-9152 | Department of Educational Sciences and Early Childhood Education - University of Patras

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