Scientific Board
Pr. Guy Berger, Université Paris 8, France
Dr. Virgílio Borges Pereira, Universidade do Porto, Portugal
Pr. Pierre-Philippe Bugnard, Université de Fribourg Suisse, Switzerland
Pr. Bernard Charlot, Universidade Federal de Sergipe, Brasil
Pr. Huguette Desmet, Université de Mons, Belgium
Dr. Assane Diakhaté, Université Gaston Berger, Saint-Louis, Sénégal, Senegal
Dr. Ridha Ennafaa, Université Paris 8, France
Pr. Marie-Françoise Fave-Bonnet, Université Paris Ouest Nanterre (Paris X), France
Pr. Jean Houssaye, Université de Rouen, France
Pr. Georgia Kontogiannopoulou-Polydorides, University of Athens, Greece
Dr. Guy Lapostolle, Université de Lorraine, France
Pr. Julio Llopis Hurtado, Universidad de Valencia Estudi General
(UVEG), Spain
Pr. Jose Luis Moreno Pestaña, Universidad de Càdiz, Spain
Professeur Georges Nasri Nahas, University of Saint-Joseph, Lebanon
Pr. Saeed Paivandi, Université de Lorraine (Nancy - France), France
Prof. Nikos Papadakis, University of Crete, Greece
Pr. Jean-Pierre Pourtois, Université de Mons, Belgium
Pr. Luisa Santelli, Università di Bari, Italy
Pr. Eleni Sianou-Kyrgiou, University of Ioannina, Greece
Pr. Yaroslav Tsekhmister, National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Ukraine
Pr. Hubert Vincent, Université de Rouen, France