Academia Journal - HEP Net

No 37 (2024)

Table of Contents

Editorial

Editorial
 
PDF
1-2

Articles

Utilizing predictive analytics to identify at-risk students in digitalized medical education: a motivational perspective
Yaroslav Tsekhmister, Tetiana Konovalova, Bogdan Tsekhmister
PDF
3-24
Lifelong learning policies in Europe and Greece. Did “Policy Transfer” take place?
Aggelos Kavasakalis
PDF
25-56
Investigating Academic Achievement Satisfaction of Students in India: An Application of ANN Model
Rashi Taggar, Advitya Indu Mahajan, Arti Maini
PDF
57-76
Leadership and Policy Role on Grants Accessing for Publication at Haramaya University
Maruf Abdela Abibakar
PDF
77-96
Navigating Academic Choices: Exploring Social Media Consumption Patterns among Prospective Management Students in India
Pabitra Kumar Sahu, Rohit Vishal Kumar
PDF
97-120
Enjeux et défis de la recherche développement en terrain sénégalais : L’expérience de réalisation de thèses en évaluation des apprentissages et en administration scolaire
Ibrahima SAKHO, Assane DIAKHATE, Bouna NDAO
PDF
121-131

Book Reviews

Εκπαίδευση και διά βίου μάθηση στην «κοινωνία των δεξιοτήτων». Εκπαιδευτικοί μηχανισμοί και καταμερισμός της εργασίας στη μετα-νεωτερικότητα: τάσεις και επαναπροσδιορισμοί.
Nikos Papadakis
PDF
131-141