Table of Contents
Εισαγωγικό σημείωμα
| 
		 
							Εισαγωγικό σημείωμα
					 
		 | 
	
		
		 | 
Άρθρα
| 
		 
							Ο ρόλος της παρετυμολογίας στην επιβίωση λατινικών λέξεων στην ΚΝΕ και ο παράγων της γενετικής γλωσσικής συγγένειας
					 
		
												Ευάγγελος Γεωργίου									 
	 | 
	
		
		 
			1-21
		 
	 | 
| 
		 
							Η αποκοπή των υψηλών φωνηέντων στη διάλεκτο του Αγρινίου: ακουστική ανάλυση
					 
		
												Ξανθή Κατσαντά									 
	 | 
	
		
		 
			22-42
		 
	 | 
| 
		 
							Διδακτική αξιοποίηση της «διπλής γλώσσας» με στόχο την καλλιέργεια της κριτικής γλωσσικής επίγνωσης
					 
		
												Σοφία Κουφού									 
	 | 
	
		
		 
			43-61
		 
	 | 
| 
		 
							Προσωπικές επιστολές από το μέτωπο: Γλωσσικές επιλογές από τον 20ο αιώνα
					 
		
												Ιωάννης Κωνσταντάκης									 
	 | 
	
		
		 
			62-92
		 
	 | 
| 
		 
							Μιντιακά κείμενα και ρευστός φόβος: μια περίπτωση ανίχνευσης ρευστού ρατσισμού
					 
		
												Μαρία Λυμπέρη									 
	 | 
	
		
		 
			93-127
		 
	 | 
| 
		 
							Ερωτήσεις πολλαπλής μετακίνησης στα πολωνικά
					 
		
												Ευαγγελία Μελισσά									 
	 | 
	
		
		 
			128-147
		 
	 | 
| 
		 
							Αναπαραστάσεις των προσφύγων/ισσών σε κείμενα μεταναστών/τριών μαθητών/τριών υπό το πρίσμα κυρίαρχων ομογενοποιητικών λόγων
					 
		
												Νικολέττα Παναγάκη									 
	 | 
	
		
		 
			148-169
		 
	 | 
| 
		 
							Γυναικοκτονίες και Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης: Η κατασκευή των έμφυλων ταυτοτήτων στο δημοσιογραφικό Λόγο
					 
		
												Δημήτρης Παπασπύρος									 
	 | 
	
		
		 
			170-188
		 
	 | 
| 
		 
							Τα γλωσσικά χαρακτηριστικά του ελληνικού και αγγλικού κοινοβουλευτικού λόγου: μια διαχρονική και συγκριτική μελέτη
					 
		
												Λεωνίδας Παππάς									 
	 | 
	
		
		 
			189-224
		 
	 | 
| 
		 
							Γλωσσική συρρίκνωση: κοινωνιογλωσσική προσέγγιση των ιδεολογιών και των γλωσσικών πρακτικών της κοινότητας Ουρούμ
					 
		
												Μιλένα Ποπωβίδου									 
	 | 
	
		
		 
			225-248
		 
	 | 
| 
		 
							Γλωσσικός Σεξισμός: Πολιτικές Αντιμετώπισης, Στάσεις και Αξιοποίηση Γλωσσικών Μηχανισμών
					 
		
												Αθηνά Σιδερή									 
	 | 
	
		
		 
			249-273
		 
	 | 
| 
		 
							Αξιοποιώντας κείμενα ρευστού ρατσισμού στο πλαίσιο της κριτικής γλωσσικής εκπαίδευσης
					 
		
												Ειρήνη Σκούρα									 
	 | 
	
		
		 
			274-296
		 
	 | 
| 
		
		 
												Ευάγγελος Τόλης									 
	 | 
	
		
		 
			297-307
		 
	 | 
| 
		 
							Ολόκληρος τόμος
					 
		 | 
	
		
		 | 
