Lapostolle, Guy, University of Lorraine, France
-
No 29 (2022) - Articles
The (2020) reform of initial teacher training in France: between requirements and realities
Abstract PDF -
No 38 (2025) - Editorial
Editorial
Abstract PDF -
No 38 (2025) - Articles
Enjeux et limites de l’organisation de la formation des doctorants en sciences humaines et sociales en France. Le cas du LISEC (Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l’Éducation et de la Communication) au sein de l’Université de Lorraine
Abstract PDF
ACADEMIA | eISSN: 2241-1402 | Higher Education Policy Network
Pasithee | Library & Information Center | University of Patras