|
Τεύχος |
Τίτλος |
|
Τόμ. 3, Αρ. 3 (2023): Culture |
Σύνδεση της μουσικής με την ταυτότητα του Ευρωπαίου πολίτη |
Περίληψη
PDF
|
Χρύσα Σκαρλάτου |
|
Τόμ. 2, Αρ. 5 (2022): Culture |
Σχεδιασμός περιοδικής έκθεσης με θέμα τον Χρήστο Τσούντα στο Μουσείο Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αθηνών από μαθητές Γυμνασίου |
Περίληψη
PDF
|
Τριανταφυλλιά Κανάρη, Παναγιώτης Αναστασόπουλος |
|
Τόμ. 2, Αρ. 4 (2022): Culture |
Σχολική αποτυχία μαθητών/τριών ευάλωτων κοινωνικών ομάδων |
Περίληψη
PDF
|
Παρθένα Τριανταφυλλίδου, Αικατερίνη Σμαροπούλου |
|
Τόμ. 3, Αρ. 3 (2023): Culture |
Τα «Κρυμμένα Μνημεία» Γνωρίζω και συστήνω τα «άγνωστα» μνημεία της πόλης μου Ένα eTwinning πρόγραμμα |
Περίληψη
PDF
|
Μαρία Κούντη, Αικατερίνη Λαλαγιάννη |
|
Τόμ. 4, Αρ. 1 (2024): Culture |
Τα γυναικεία πρότυπα στο σχολικό βιβλίο Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου |
Περίληψη
PDF
|
Αικατερίνη Τσέκου |
|
Τόμ. 2, Αρ. 2 (2022): Culture |
Τα εκπαιδευτικά προγράμματα επιχειρηματικότητας ως μέσα προετοιμασίας για την αγορά εργασίας |
Περίληψη
PDF
|
Ελισάβετ Καραγιάννη, Νατάσα Λύρη, Στέφανος Αρμακόλας |
|
Τόμ. 3, Αρ. 2 (2023): Culture |
Τα μοντέλα ηγεσίας στην εκπαίδευση και τα χαρακτηριστικά του επιτυχημένου ηγέτη εκπαιδευτικής μονάδας |
Περίληψη
PDF
|
Παρασκευή Λαφαζάνη |
|
Τόμ. 2, Αρ. 2 (2022): Culture |
Τα Μυστικά της Βαλίτσας … Τι θα πάρω μαζί μου φεύγοντας |
Περίληψη
PDF
|
Νίκη Κάντζου, Τριανταφυλλιά Νικολούδη |
|
Τόμ. 3, Αρ. 4 (2023): Culture |
Τα σχολικά βιβλία ιστορίας: συγκροτώντας την εθνική μας ταυτότητα |
Περίληψη
PDF
|
Ευαγγελία Κανταρτζή |
|
Τόμ. 1, Αρ. 1 (2021): Culture |
Τέσσερα σχολεία παίζουν, γνωρίζονται, συνεργάζονται: Ένα διασχολικό κυνήγι θησαυρού στα «Πέτρινα Μονοπάτια» |
Περίληψη
PDF
|
Ηλίας Λυκογιάννης, Γιώτα Παπαδημητρίου |
|
Τόμ. 3, Αρ. 5 (2023): Culture |
Το βιβλίο Ιστορίας των Χωραφά και Ποταμιάνου . Νέα Ελληνική Ιστορία |
Περίληψη
PDF
|
Ευαγγελία Κανταρτζή |
|
Τόμ. 4, Αρ. 1 (2024): Culture |
Το βιβλίο του Χάρακα Ιστορία Νέας Ελλάδος, 1936 |
Περίληψη
PDF
|
Ευαγγελία Κανταρτζή |
|
Τόμ. 2, Αρ. 3 (2022): Culture |
Το επαγγελματικό κύρος και η κοινωνική θέση των δασκάλων στη Ρόδο την περίοδο 1870-1920 |
Περίληψη
PDF
|
Σταύρος Παπαδόπουλος |
|
Τόμ. 1, Αρ. 3 (2021): Culture |
Το έργο του Λευκάδιου Χερν στην εκπαίδευση και στον πολιτισμό: Ο Λευκάδιος Χερν ως έμπνευση για εκπαιδευτικές δράσεις - Δημιουργία Ψηφιακής Έκθεσης |
Περίληψη
PDF
|
Μαρία Αργυροπούλου, Ευαγγελία Κανταρτζή, Κώστας Στοφόρος, Αλκιβιάδης Παναγόπουλος, Ιωάννης Νίκας, Ιουλία Πουλάκη |
|
Τόμ. 3, Αρ. 5 (2023): Culture |
Το θέατρο σκιών στην αλληγορία του σπηλαίου |
Περίληψη
PDF
|
Βασιλική Μελισσουργού |
|
Τόμ. 3, Αρ. 3 (2023): Culture |
Το μάθημα «Ευρωπαϊκός Πολιτισμός» στο γενικό λύκειο |
Περίληψη
PDF
|
Αικατερίνη Τζάμου |
|
Τόμ. 3, Αρ. 1 (2023): Culture |
Το Μέγα Κάστρο μέσα από τα μάτια του Νίκου Καζαντζάκη: Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το Ιστορικό Μουσείο Κρήτης |
Περίληψη
PDF
|
Μαρία Δ. Αντωνιάδη, Ειρήνη Παπαδάκη |
|
Τόμ. 3, Αρ. 1 (2023): Culture |
Το μέλλον του κινηματογραφικού και μουσειακού κλάδου και οι προτιμήσεις των καταναλωτών |
Περίληψη
PDF
|
Αχιλλέας – Μιχαήλ Κανέλλης, Ειρήνη Παπαδάκη |
|
Τόμ. 1, Αρ. 2 (2021): Culture |
Το Μουσικό Ταξίδι των Χαρταετών |
Περίληψη
PDF
|
Γεωργία Αδαμοπούλου |
|
Τόμ. 3, Αρ. 3 (2023): Culture |
Το Νηπιαγωγείο ταξιδεύει στην Ευρώπη Μια συνεργατική δράση στα πλαίσια Ε-ΤWINNING |
Περίληψη
PDF
|
Βάνα Κρανιά, Δήμητρα Κωτσιοπούλου |
|
Τόμ. 2, Αρ. 1 (2022): Culture |
Το παιχνίδι στην αρχαία Ελλάδα |
Περίληψη
PDF
|
Ευρύκλεια Καραγιαννίδου |
|
Τόμ. 1, Αρ. 3 (2021): Culture |
Το ταξίδι της μετάφρασης του Λευκάδιου Χερν στα Ελληνικά |
Περίληψη
PDF
|
Τέτη Σώλου |
|
Τόμ. 4, Αρ. 1 (2024): Culture |
Τοιχογραφίες |
Περίληψη
PDF
|
Ευρύκλεια Γ. Καραγιαννίδου |
|
Τόμ. 3, Αρ. 2 (2023): Culture |
Τουρισμός και Χειροτεχνία |
Περίληψη
PDF
|
Φωτεινή Μαστρογιάννη |
|
Τόμ. 3, Αρ. 1 (2023): Culture |
Υπαίθρια Εκπαίδευση: Μια επιλογή με πολλαπλά οφέλη |
Περίληψη
PDF
|
Γιώτα Παπαδημητρίου, Ευαγγελία Κανταρτζή |
|
126 - 150 από 154 Στοιχεία |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >> |